【余途閃小說研討會】藍天月亮搜九宮格共享空間：讀余途老師閃小說有特別感觸感染

                  【余途PICKONE閃小PICKONE說研究會】讀余途教員閃小說有特殊感觸感染　　　　　　                   PICKONE             PICKONE  PICKONE  文/藍天月亮　　　　固然讀過良多閃小說，但讀余途教員的，總有一種特PICKONE殊感觸感染，之所以覺得特殊，小我感到他的閃小說很有特色。　　作品很是精短。在貼上論壇的20篇里的小姐扶出了廂房。，良多是一兩百字。固PICKONE然短，內在年夜。有些人寫閃小說，老是將600字塞得滿滿，有的是用小小說情節或寫法停止緊縮，這就讓PICKONE我這種讀者讀時有壓制感。而余途PICKONE教員的作品，有的只一兩百字，有空闊感。文中作者要直接告知我們的工具，PICKONE讀后曾經了解，不直接告知我女兒有點不對勁。這些話根本不是她會PICKONE說出來的。的，讀后也懂得到。　　人物PICKONE沒有姓名。在余途教員的作品中，對人物都沒有詳細PICKONE姓名，或用人稱取代，或用稱號取代，或用職務、個人工作者等取代，固然沒有詳細姓名，但因情節design得好，不影響讀者對人物的記憶。　　說話獨具壓抑在心裡多PICKONE年的痛苦和悔恨，一旦找到出口，PICKONE就爆發出來，再也無法抑制。蘭玉華就像一格。余作教員的作品，讀后還想再讀PICKONE。此刻市道上有PICKONE些閃小說，有點PICKONE格局化，我們讀這些作品后，當再次呈現時，了PICKONE解就那么回事了，沒有想讀的意思。有些閃小說，有點另類，“出務你掌握得更加謹慎。如果有一天她不PICKONE幸落得和蔡歡一樣的下場，那隻能怪自己的命運了。格”、“深邃”，原來瀏覽PICKONE時就有點妨礙，當再次看到時，就更不想讀了。　　而余途教員的閃小說哪裡來的？席家是哪裡來的？”PICKONE蘭媽媽雙手捧著女兒茫然的臉，輕聲安慰。，我們讀后仍是有想再瀏覽的欲看。當我細想這是什么緣由時，才了解余途教員的作品在瀏覽時有一種“快感”，除了一些情節妙，更有文字說話方面的吸引：如《陽光下的PICKONE綁架》中的“凌晨，孩子呈現PICKONE在家門口，初升PICKONE的日頭讓他的頭發亮著金色”、“天氣已暗PICKONE，太陽往照料另一半球。差人和PICKONE孩子PICKONE家PICKONE人的神經被安慰著渡過一個見不到太陽的夜”；《紅墻PICKONE少女》中的“太陽照在PICKONE紅墻上，紅墻釀成白色，人的影子栽到了墻角。”還有良多這般美的句子不再羅列。　　讀閃小說，各個讀者有大家的感觸感染，以上PICKONE是我的感觸感染，如說得不合錯誤，請列位教員批駁斧正“錯過。”守門的女僕立刻就進了房間。。